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QUÉ SERÁ SERÁ OLFATIVO

De
     Seguimos modificando las actividades que llevamos a cabo en el aula para que resulten aún más motivadoras para los alumnos.

     Esta vez el "Qué será" lo relacionamos con el sentido del olfato a través del cual había que adivinar qué contenía cada uno de los recipientes y después como siempre plasmarlo en una ficha dibujando y escribiendo las posibilidades.

     Mientras yo iba llamando a los niños a oler, Valeria Triviño y Alejandro Sarrate hicieron de fotógrafos y no hemos salido nada mal.



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