Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de junio, 2018

LIBROS Y MATERIALES CURSO 2018/19

PINCHANDO EN EL SIGUIENTE ENLACE, PODRÉIS CONSULTAR EL LISTADO DE LIBROS DE PRIMARIA Y EL LISTADO DE MATERIALES DE TODOS LOS CURSOS PARA EL CURSO 2018/2019 ENLACE LIBROS Y MATERIALES INFORMACIÓN: A LOS ALUMNOS/AS MATRICULADOS EN EL COLEGIO Y EMPADRONADOS EN LA LOCALIDAD, EL AYUNTAMIENTO LES ABONARÁ EL 100% DE LOS LIBROS.

Graduación 2017/2018

Una graduación es la ”Nochevieja” de los coles, toca poner un punto y coma, hacer balance y empezar de nuevo. Entre el último trimestre de 5 años, y el primero de primaria lo único que pasa es… ¡UN VERANO!    Aún así, estos NO-TAN-PEQUEÑOS ya han realizado su primer cambio de etapa importante.   Para ello los han recibido los niños de primero con los brazos abiertos y una preciosa bienvenida, porque oye, ¡NOS GUSTA MÁS QUE UNA DESPEDIDA! Algo más emocionados, anduvieron los veteranos.  Mayores y responsables del cole… ¡PERO CON MILES DE EXPERIENCIAS POR DELANTE!!  Lo bonito de las despedidas con alguna  lágrima, es que significan que antes ha habido muchas risas, excursiones, letras, números y cálculos, conflictos y diálogos, y dificultades vencidas. Tanto mayores como pequeños celebraron este momento con lo que  les gusta mucho hacer, con lo que se celebran las cosas chulas, ¡bailando! ¡¡Mucha suerte chicas y chicos!! ¡¡Os echaremos de menos!!

ESPACIOS DE ACCIÓN Y AVENTURA

¿Quién no ha soñado cuando era pequeño con ser un Superhéroe, un astronauta o un Pirata? ¿Quién no se ha sumergido de niño en esas historias y cuentos que leía soñando ser el protagonista de tales hazañas? Las sesiones de E.F de los niveles de 1º y 2º  tienen un eje vertebrador que son los cuentos pero con un componente motriz los conocidos como “cuentos motores”. A través de ellos no sólo desarrollamos el currículo correspondiente del área de E.F sino que sirven de plataforma para poder trabajar  aspectos curriculares  correspondientes a áreas de Lengua Castellana (a través de la lectura y comprensión de los mismos) o utilizándolos para generar contenidos y actividades como Problemas de Matemáticas o aspectos relacionados con el Medio Natural y Social, al ser el cuento en sí un tema con un potencial evocador y motivador para el alumnado. Creando un contexto temático cercano a los proyectos y en el que los alumnos se ven inmersos al ser ellos mismos los protagonistas del proceso de ens

CONCURSO FOTOGRAFÍA SEMANA CULTURAL

Como colofón a la semana cultural dentro del colegio, y con el tema del Agua y Desarrollo Sostenible, en recuerdo a la añorada EXPO 2008, el AMPA en colaboración con el Ayuntamiento y con el colegio, hemos organizado el tradicional concurso de fotografía. Como no podía ser de otra manera, el tema propuesto era el de "El agua en mi pueblo". Los participantes han sido muchísimos, con un trabajo fotográfico excelente, pero como en todo concurso tiene que haber unos ganadores. Todos los que han presentado fotografía han tenido un detalle como recuerdo. En este caso, las premiadas han sido: Eliezer López Amador con su foto "Agua, agricultura e Historia" El segundo premio ha sido para Jeanelle Kleszyk Casado con su foto "El caracol feliz en su casa", pero al encontrarse malita ha salido en su lugar Flavia en representación de la familia. Y como ganadora del concurso ha resultado Heidi Rodríguez Belmonte, con una preciosa foto del depósito de

EL JUEGO DE LA "GOTA"

Aprovechando la semana cultural del ayuntamiento de La Joyosa, y como conmemoración a los 10 años de la celebración de la Expo 2008 de Zaragoza, hoy viernes hemos celebrado el I Campeonato Mundial del Juego de la Gota. A través de un apadrinamiento de alumnos, las parejas han disputado varias partidas en las que los ganadores de los distintos tableros se enfrentaban entre sí, hasta llegar a la pareja ganadora... Celia Redondo y Leyre de la Vega, que de premio han obtenido un magnífico CD de FOLKLORELA, para que puedan aprender las lecciones al ritmo de la jota. Como ya veis, nuestra mañana ha resultado muy divertida y pedagógica a la vez. Y es que, que mejor manera hay de aprender que JUGANDO. A continuación unas fotos para el recuerdo.

Os saluda el jefe indio

-Buenos días niños y niñas.  Yo, jefe indio, tener una misión importante para vosotros. -Vosotros tener que encender el ordenador y ver un vídeo. -Yo decir a vosotros lo que tener que hacer, escuchar atentos, pequeños amigos. Así, interrumpió el famoso jefe indio la asamblea del martes día 5, una llamada inesperada nos invitaba a a poner un vídeo en el ordenador. ¡Un poco de susto, cuando nos iba nombrando de uno en uno! Templamos los nervios y nos concentramos en escuchar, un mensaje muy secreto debíamos averiguar. Resulta que las tribus de los indios americanos tenían una escritura propia, con unos símbolos podían expresar todo aquello que necesitaban. Con unas acuarelas aquellos símbolos iban a apareciendo, y cada uno buscaba su significado. ¡Misión superada!

LIFEVAC - ANTIATRAGANTAMIENTO

Estimadas familias: En nuestro propósito de mejora y de atender cualquier eventualidad o peligro con la máxima diligencia hemos comprado, a sugerencia de una familia del cole, un LIFEVAC, que se trata de un utensilio de emergencia en asfixia por atragantamiento . Las instrucciones de uso son muy sencillas y, al parecer, ha salvado vidas en situaciones dramáticas. El aparato estará ubicado en el comedor escolar, aunque a disposición del colegio e incluso de la guardería en caso de necesidad. Os dejamos unas fotos interesantes.Gracias.

CANCIÓN FLAUTA 4º "LA ESCALERITA"

Tal como hemos trabajado en clase con lo alumnos de 4º, os dejo la canción "La escalerita" para poder repasarla y trabajar estas dos nuevas posiciones: RE y DO. 

DESPEDIMOS A LA CHIQUI-COMISIÓN DEL CURSO 16/17

Se termina el curso escolar y con él un montón de actividades y experiencias que nos han hecho crecer, que nos han hecho aprender y que nos han enseñado a ser mejores. Una de las cosas más enriquecedoras que hemos puesto en marcha este curso y que pretendemos continuar en cursos siguientes, ha sido nuestra CHIQUI-COMISIÓN.  Finalizamos recogiendo ideas de la representante de alumnos en la comisión de convivencia. Allí nos contó qué querían mantener y qué querían emprender los alumnos para el curso próximo. Analizó muchos aspectos de la dinámica y funcionamiento del centro y en definitiva, trajo la voz de los alumnos para ser escuchados. Despedimos a Carla Peña, gran representante de alumnos que se ha tomado su papel con gran responsabilidad y seriedad y que ahora que termina su andadura por primaria le deseamos seguir representando de la misma forma todas aquellas ideas que impulsen a crear una sociedad mejor. Por otra parte, todos los integrantes de la chiqui-comisión nos