PROYECTO "EL POLO NORTE Y EL POLO SUR"-5 años (2º TRIMESTRE)

DURANTE EL 2º TRIMESTRE, EN LA CLASE DE 5 AÑOS, HEMOS INVESTIGADO SOBRE EL POLO SUR Y EL POLO NORTE. QUIÉN VIVE, CÓMO VIVEN, QUÉ ANIMALES HAY, EL TIEMPO QUE HACE…

FUIMOS PREPARANDO NUESTRO RINCÓN…

VIMOS UNA ENTREVISTA A UN CIENTÍFICO EN EL PERIÓDICO.ÉL  ESTABA EN LA ANTÁRTIDA Y CONTABA CÓMO ERA ALLÍ LA VIDA. DECIDIMOS INVENTARNOS UNA NOTICIA SOBRE LA ANTÁRTIDA POR EQUIPOS. ¡QUÉ BIEN SE TRABAJA EN EQUIPO!

AVERIGUAMOS CÓMO SE FORMAN LOS ICEBERGS, LAS FLORES DE HIELO Y LOS ROLLOS DE NIEVE...

PINTAMOS NUESTRA PROPIA AURORA BOREAL CON MÚSICA CLÁSICA DE FONDO, NOS DEJAMOS LLEVAR POR LA MÚSICA Y ¡LOS RESULTADOS FUERON  ESPECTACULARES!

BAILAMOS  CON LOS PINGÜINOS

https://youtu.be/-tJZ5Tvy_kM

Y AL LLEGAR AL POLO NORTE DECIDIMOS COMENZAR A CONSTRUIR NUESTRO IGLÚ  

            

CREAMOS NUESTRA ROPA DE ESQUIMALES

MUCHAS VECES OÍMOS HABLAR DEL CALENTAMIENTO GLOBAL Y DE QUE HAY QUE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE. TRAS INFORMARNOS DE QUÉ ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL DECIDIMOS HACER UN EXPERIMENTO:

  1º- PONEMOS UNA ISLA RODEADA DE MAR CON ICEBERGS Y MARCAMOS HASTA      DÓNDE LLEGA EL AGUA EN ESA ISLA

2º- ¿QUÉ OCURRIRÁ CUANDO POR EL CALOR SE DERRITAN LOS   ICEBERGS?

  3º- OBSERVAMOS QUE EL AGUA HA INVADIDO NUESTRA ISLA

FINALIZAMOS NUESTRO PROYECTO CON LA REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE CUIDAR LA NATURALEZA PORQUE SI EN LOS POLOS EMPIEZA A HACER MÁS CALOR MUCHOS ANIMALES NO PODRÁN SOBREVIVIR Y ¡NOS ENCANTAN LOS PINGÜINOS, LOS OSOS POLARES…!