Ceip Ramón y Cajal, La Joyosa (Zaragoza)

Hoy hemos visto que podemos hacer mucho daño con un pequeño gesto: si tiramos objetos de plástico en vez de reciclarlos, pueden acabar en cualquier lugar del mundo, como en la Isla Midway, a más de 2.000 millas de cualquier continente en el Pacífico Norte. Las imágenes son muy impactantes: Por tanto, cuando vayáis a tirar algo al suelo, a un río, al mar...recordad que puede llegar hasta el rincón más lejano del mundo. Reciclar ayuda a conservar nuestro planeta. Clasifica tus basuras en los diferentes contenedores porque pueden tener nuevos usos materiales como: el papel y el cartón, los plásticos, los envases de brick y los envases de vidrio.

Chicas y chicos. Os dejo la grabación del vídeo que tiene el villancico. Así podréis aprenderlo mejor y os costará menos aprender la letra.

Chic@s. Os dejo la grabación con el villancico para que podáis ensayarlo en casa y aprenderos mejor la letra.

Con esta entrada os queremos mostrar algunas de las actividades y tareas que planteamos en las sesiones de Educación Física. En primer término, comenzamos con los "JUEGOS DE CALLE", esos que apenas necesitan material y que podemos hacer en sin importar el espacio y el número de jugadores. De todos ellos, incidimos especialmente en juegos de correr, dejando un poco al margen otros que podrían ser incluidos también, pero menos dinámicos. ZORROS, GALLINAS Y VÍBORAS EL GAVILÁN Con Primer Ciclo, estamos trabajando las HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS a través de circuitos y tareas que les permitan superar retos. Por su parte, los mayores, están descubriendo la carrera de larga duración, CALADÚ, aprendiendo a dosificar su esfuerzo y a superar los retos personales que se planteen. Su actitud está siendo estupenda, como no podía ser de otro modo. ¡SEGUID ASÍ, CHIC@S!

Los alumnos de 3º de primaria, comienzan a tocar la flauta por primera vez en su vida, así que para ayudarles y empezar con ánimo e ilusión, han formado una orquesta de flauta con sus compañeros de 4º e iremos aprendiendo poco a poco las notas. De momento sólo conocen una posición en la flauta, pero la orquesta suena así de bien:

En la clase de Tutoría hemos abierto por primera vez LA CAJA DE LA AMISTAD y parece que sólo había mensajes negativos, a pesar de que la podemos utilizar para agradecer algo a los demás, también.  Por tanto, hemos visto que los problemas pueden evitarse y, si no, resolverse. En la pizarra hemos escrito dichos populares que nos sirven para PREVENIR esos conflictos IGNORANDO las cosas feas que nos hagan o digan los demás. Vamos a ver si de aquí en adelante, mejoran nuestras relaciones y, por qué no, aparecen mensajes de agradecimiento en nuestra CAJA DE LA AMISTAD. Os dejamos los dichos populares así como el protocolo que hemos ideado en la clase.

El viernes celebramos en el cole Halloween. Por la mañana realizamos un taller sensorial en el cual teníamos que meter la mano en unas cajas que había traído Raquel con babas de dragón, mocos de troll, gusanos y huesos de murciélago que había estado toda la noche recolectando, un taller musical en el que con Laura cantamos y bailamos canciones de miedo y con Miriam hicimos un taller de estimulación al lenguaje terrorífico. Miguel Ángel vino a decirnos que había una aparición en el cole y que tuviésemos cuidado con ella. Al rato la descubrimos en la clase de 4 años y aquellos valientes que quisieron entraron a verla y a quitarle caramelos y al final cuando apareció en el patio, Laura la echó a escobazos del colegio para que ya no nos diese miedo. Por la tarde un par de brujas nos recibieron en clase de 4 años y Raquel nos contó la tradición de la Noche de las ánimas y como se celebraba en Aragón hasta llegar a la fiesta de Halloween en la que se está convirtiendo poco a