Ceip Ramón y Cajal, La Joyosa (Zaragoza)

Los beneficios para la Salud mental, física y social de comenzar el día bailando están constatados por la Neurociencia, Vicent (2021). Esa era la idea, crear pequeñas coreografías como en la popular, y seguida por muchos alumnos y familias, red social TIK TOK, entrando activos al colegio cada mañana, trabajando contenidos de Música y Educación Física. Nuestra compañera Cristina recogió esta idea creando y liderando este proyecto, trabajando diferentes estilos musicales y bailando “al pie del cañón” cada mañana durante todo el curso…con frío y con calor, cuando el físico acompaña y cuando no… cada mañana… ¡Gracias Cristina por haberlo hecho posible! ¿BAILAMOS? *Vicent (2021): Haz bailar a tu cerebro. Ed Gedisa. Ebook.

     En 4º de primaria hemos llevado a cabo un proyecto muy especial relacionado con los HÁBITOS SALUDABLES. Consiste en introducir pequeñas acciones relacionadas con nuestro MOVIMIENTO diario facilitado por la modificación del espacio del aula y que pueden producir cambios extraordinarios en nuestra SALUD actual y futura. - Ir descalzos y utilizar los PIES tal y como están “diseñados” y se ha hecho durante miles de años - Colgarse y utilizar las MANOS tal y como están “diseñadas” y se ha hecho durante miles de años - Alternar las sillas con SENTARSE EN EL SUELO con todos los beneficios que aporta en la movilidad de nuestras articulaciones       Todo ello, estudiado y analizado desde el punto de vista anatómico (Ciencias naturales) e histórico (Ciencias Sociales) adaptado a su edad. ¿Qué habrán entendido? Aquí os lo cuentan (Lengua) y lo ponen en práctica (Educación Física) .

Esta semana daremos por finalizados los torneos deportivos de los recreos de 2023. En ellos lo importante no ha sido el resultado de los partidos o qué equipos han ganado más o menos partidos si no ocupar el tiempo de recreo de manera constructiva y saludable, divirtiéndonos y poniendo en práctica una serie de valores que son la continuación del trabajo en el área de EF (Fair play, roles de árbitro y espectador etc.). Aún así a los equipos que más victorias han logrado les espera un pequeño reconocimiento antes de que acabe el curso... Dinamizar el tiempo de recreo va en línea con los objetivos de Plan para el Impulso de la Vida Activa (PIVA).  En el primer trimestre se organizaron, dinamizado por los alumnos de 6º, diferentes cajas de material que se repartían por zonas y que cada grupo clase eran los encargados de sacar y recoger (cubos y palas, combas, peltas blandas...). En el segundo y tercer trimestre además de ello se han organizado estos torneos de Datchball (de 1º a 6º) y ...

     El Plan PIVA o Plan para el Impuso de la Vida Activa es un programa institucional del Gobierno de Aragón en el que participamos por segundo curso. PLAN PIVA ARAGÓN      Durante el curso pasado 2021 /2022 dimos a conocer este proyecto dentro de toda la comunidad educativa de nuestro centro a través de este vídeo elaborado por los actuales alumnos de 4º, evaluamos el estado de algunas acciones que promovía el programa y que ya se llevaban a cabo en el centro y realizamos algunas nuevas. ACCIONES 2021 /2022 - Nota informativa y vídeo acerca de que es el PLAN PIVA. - Perfil específico en Class Dojo para difundir las propuestas entre las familias. - ACCIÓN SIMBÓLICA: ANDANDO AL COLE. Edición de vídeo para promocionarlo y elaboración de un mural con los resultados. Ficha de relación con el área de Ciencias sociales. - ACCIÓN SIMBÓLICA: ALMUERZO SALUDABLE. Reestructuración de la propuesta existente en coordinación con otros programas como el de consumo de...